美国惠普电子仪器公司在吸收人才、智力投资方面，历来具有高瞻远瞩、重才惜才的特点。他们和史丹佛大学定有协议，公司的技术干部、管理干部可以在业余时间到大学有关专业旁听，以进行知识更新。他们规定，公司的几万名职工，每周至少拿出20小时学习专业知识，每年惠普公司有25%的职工参加各种培训班学习、深造。培养人才所花的资金占公司总销售额的1/10。这个公司还有专职研究人员700余人。

关于企业与人才的关系，惠普公司有两个有趣的公司。

一个是：

人才=资本+知识=财富

惠普公司的人才指导思想，可表现在如下一系列结论中：“人才就是资本”；“人才就是金钱”；“知识就是财富”；人才是知识人的载体，知识是人才的内涵；知识是企业的无形财富，人才是企业无法估量的资本等等。

评论：只有靠智慧竞争优势赢得未来的发展。对管理人员来说，智力素质是从事领导工作的先决条件。管理人员注重增强自我开发意识，以提高自身的智力素质，这样，才能较好地应付变幻莫测的市场竞争。

他们认识到，当今的时代是信息时代。电子仪器公司不同于传统工业，是应用最新科学技术最多最快的工业部门。这样的企业对知识的渴求，远远大于其他企业。他们深深懂得，只有知识密集型企业，才能在激烈的竞争中处于积极主动地位。只有通过人才竞争，知识才可以发挥作用，产生威力。用惠普公司经理的话说就是“本公司发展的主要经验之一，就是寻求最佳人选”。

正是这种指导思想，才使惠普公司在几十年里有了长足的发展，当年，它仅仅是一个不起眼的小工作坊，只有七名职工，538元资本，以一个私人汽车库作车间。这就是惠普公司另一个有趣公司的来历：

博士+汽车库=公司

博士、汽车库，这是两个悬殊的条件的对比，然而也是一种发人深思的对比。

20世纪30年代，史丹佛大学有一位颇有远见的教授，叫特曼，他为自己的博士研究生休利特、帕卡德等指出了一条成才的方向------把自己培养成“企业家型”人才。他借给他们一笔资金作为创业的原始资本，又找到了一个“厂房”------这就是前面所说的惠普公司的538元资本和那个汽车库。教授还为学生确定了一个具有广阔市场前景的产品方向------生产电子管高频振荡器。到了60年代后期，美国从工业社会向信息社会过渡，惠普公司的产品方向以及办企业的指导思想，被证明是极有预见性的。它得到了极大的发展。到了70年代，它遍布全球，已经有40个分公司，200多个销售服务站，7万名职工，5000余种产品，近50亿的销售额，成为一个国际性的大企业。

评论：出色的领导者有很强的影响力、号召力和凝聚力，在群众中有较高的威望，对鼓舞员工士气，提高群体斗志产生重大作用，能任人唯贤、知人善任、团结同事和眼光超前，会精于激励、敢于授权、善于协调和勇于实践。

惠普公司可以荣称美国那个代企业高速发展的楷模。探索其成功的奥秘，可以得以结论：人才就是一切。

日本的许多企业家对人才与企业的关系也有着深刻的认识：“不要忘记人才投资”，“不培养人的事业必将失败”等等，已成为他们的座佑铭。他们无不明白，企业的成长，不光要看销售额的增加和资本比率的提高，更重要的是它的产品是否需要更高的知识、技术，而这种高知识、高技术产品的设计与生产，全需要“人才”，需要全体职工素质的相应提高。

因此，在知识爆炸、技术进步日新月异的今天，人才就显得尤为重要。要办好一个企业，人才重于一切，这是国内外企业家所公认的一条铁的规律。